Please use this identifier to cite or link to this item:
/library/oar/handle/123456789/69782| Title: | ±õ±ô-²Ñ²¹±ô³Ù¾±³æ20;³Ü³æ20;±ô-±õ²Ô²µ±ô¾±Å¼³æ20;²úħ²¹±ô²¹³æ20;²µÄ§´Ç»å»å²¹³æ20;³Ù²¹'³æ20;°ì´Ç³¾³Ü²Ô¾±°ì²¹³ú³úÂá´Ç²Ô¾±³æ20;´Ú¾±³Ù-³Ù²¹²µÄ§±ô¾±³¾³æ20;´Ú¾±±ô-¹ó²¹°ì³Ü±ô³Ù²¹¸¿³æ20;³Ù²¹'³æ20;±ô-·¡»å³Ü°ì²¹³ú³úÂá´Ç²Ô¾± |
| Authors: | Schembri, Ruth (1999) |
| Keywords: | University of Malta. Faculty of Education Code switching (Linguistics) -- Malta Maltese language English language |
| Issue Date: | 1999 |
| Citation: | Schembri, R. (1999). ±õ±ô-²Ñ²¹±ô³Ù¾±³æ20;³Ü³æ20;±ô-±õ²Ô²µ±ô¾±Å¼³æ20;²úħ²¹±ô²¹³æ20;²µÄ§´Ç»å»å²¹³æ20;³Ù²¹'³æ20;°ì´Ç³¾³Ü²Ô¾±°ì²¹³ú³úÂá´Ç²Ô¾±³æ20;´Ú¾±³Ù-³Ù²¹²µÄ§±ô¾±³¾³æ20;´Ú¾±±ô-¹ó²¹°ì³Ü±ô³Ù²¹¸¿³æ20;³Ù²¹'³æ20;±ô-·¡»å³Ü°ì²¹³ú³úÂá´Ç²Ô¾± (Bachelor’s dissertation). |
| Abstract: | Dan huwa studju fuq l-uzu tal-Malti u ta' l-lngliz bhala ghodda fit-taghlim gewwa l-Fakulta' ta' l-Edukazzjoni ta' l-Universita' ta' Malta. L-istharrig empiriku jikkonsisti f'osservazzjonijiet u rrekordjar ta' lezzjonijiet u t-traskrizzjonijiet ta' l-istess lezzjonijiet. ll-lingwa giet mistharrga waqt il-lezzjonijiet ta' l-lstudju fuq il-Librerija; s-Socjologija ta' l-Edukazzjoni; il-Filosofija ta' l-Edukazzjoni (zewg lezzjonijiet minn ghalliema differenti); Tutorial dwar osservazzjonijiet fil-programm ta' School Experience u l-Psikologija ta' l-Edukazzjoni. Dawn il-lezzjonijiet huma analizzati fid-dettall biex nara liema hi l-iktar lingwa li tintuza fil-Fakulta' ta' l-Edukazzjoni, meta, u ghal liema ragunijiet. Gew imhejjija u tqassmu kwestjonarji kernm lill-ghalliema kif ukoll lill-istudenti tar-raba' sena, fil-Fakulta' ta' l-Edukazzjoni, biex nara x'jahsbu huma dwar il-lingwa f'dan il-kuntest. |
| Description: | B.ED.(HONS) |
| URI: | https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/69782 |
| Appears in Collections: | Dissertations - FacEdu - 1953-2007 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Schembri_Ruth_1999.pdf Restricted Access | 11.56 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in OAR@UM are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
